Vol. 4 No. 3 (2020): Journal of Anatolian Cultural Research (JANCR)

JOURNAL OF ANATOLIAN CULTURAL RESEARCH (JANCR)

ISSN: 2587-0491

Field:Social Sciences

Type: Peer- Reviewed Journal

Publishing: Quarterly in Year ( 30 April, 31 August, 31 December )

Published: 2020-12-21

Full Issue

Research Articles

An Achievement Test Developing for Evaluating Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Qualifications of Geography Teachers

Erkan DÜNDAR, Ülkü Eser ÜNALDI

215-232
- Abstract (Türkçe)
- Full Text (Türkçe)
Salda Gölü Havzası’nda İklim Koşullarındaki Değişikliğin Etkilerinin Belirlenmesi (Determination of Climatic Conditions Changes Impacts on Lake Salda Basin)

Safiye Kübra ARITÜRK, Beyza USTAOĞLU

233-249
- Abstract (Türkçe)
- Full Text (Türkçe)
İlkokullarda Okuma Güçlüğünde Kullanılan Eğitsel Uygulamalara İlişkin Öğretmen Algılarının İncelenmesi (Investigation of Teachers’ Perceptions About Educational Practices Used in Reading Difficulties in Primary Schools)

Ayfer ŞAHİN, Türkan BOZDAĞ

250-263
- Abstract (Türkçe)
- Full Text (Türkçe)
Ben Sosyal Bilgiler Öğretmeni Olsaydım…: Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri (If I Was a Social Studies Teacher…: Views of Secondary School Students)

Nadire Emel AKHAN, Burcu KAYMAK

264-277
- Abstract (Türkçe)
- Full Text (Türkçe)
Ortaokul Kaynaştirma Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Hakkindaki Görüşleri (Secondary School Inclusion Students’ Views on the Social Studies Course)

Serpil DEMİREZEN, Fatma Beyza AÇIL

278-294
- Abstract (Türkçe)
- Full Text (Türkçe)
Libya Matematik Ders Kitaplarının Analizi: İlköğretim Yedinci Sınıftan Dokuzuncu Sınıfa (Analysis of Libya Mathematics Course Books: Seventh Grade to Nine Grade)

Widad Masaud Omar ALGHIES, Lütfi İNCİKABİ

295-314
- Abstract (Türkçe)
- Full Text (Türkçe)

Derleme Makale

Konstrüktivizm (Sosyal İnşacılık) Kuramı Temelinde Balkan Ülkelerinin Ulus İnşası ve Kimlik Yapılanması (Nation Building and Identity Structuring of Balkan Countries on the Basis of Constructivism (Social Construction) Theory)

Dilan BÜYÜKDENİZ

315-335
- Abstract (Türkçe)
- Full Text (Türkçe)

Vol. 4 No. 3 (2020): Journal of Anatolian Cultural Research (JANCR)

Full Issue

Research Articles

An Achievement Test Developing for Evaluating Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Qualifications of Geography Teachers

Salda Gölü Havzası’nda İklim Koşullarındaki Değişikliğin Etkilerinin Belirlenmesi (Determination of Climatic Conditions Changes Impacts on Lake Salda Basin)

İlkokullarda Okuma Güçlüğünde Kullanılan Eğitsel Uygulamalara İlişkin Öğretmen Algılarının İncelenmesi (Investigation of Teachers’ Perceptions About Educational Practices Used in Reading Difficulties in Primary Schools)

Ben Sosyal Bilgiler Öğretmeni Olsaydım…: Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri (If I Was a Social Studies Teacher…: Views of Secondary School Students)

Ortaokul Kaynaştirma Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Hakkindaki Görüşleri (Secondary School Inclusion Students’ Views on the Social Studies Course)

Libya Matematik Ders Kitaplarının Analizi: İlköğretim Yedinci Sınıftan Dokuzuncu Sınıfa (Analysis of Libya Mathematics Course Books: Seventh Grade to Nine Grade)

Derleme Makale

Konstrüktivizm (Sosyal İnşacılık) Kuramı Temelinde Balkan Ülkelerinin Ulus İnşası ve Kimlik Yapılanması (Nation Building and Identity Structuring of Balkan Countries on the Basis of Constructivism (Social Construction) Theory)

Make a Submission

Language

INDEX

Current Issue

Information