ARIK KARAMIK, G. 2025. Farklı Disiplinlerdeki Öğretmen Adaylarının Sanat Eserlerindeki Matematiği Yaratıcı Drama ile Yorumlamalarının Matematiksel Okuryazarlık Öz-yeterliğe ve Matematiğe Yönelik Tutuma Etkisinin İncelenmesi. Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi. 9, 3 (Eyl. 2025), 717–738. DOI:https://doi.org/10.63556/ankad.v9i3.274.