SANIR, H. 2026. Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Yazma Hatalarının ve Okunaklılık Düzeylerinin İncelenmesi. Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi. 10, 1 (Şub. 2026), 440–457. DOI:https://doi.org/10.63556/ankad.v10i1.354.