İNEL, Özlem ve TOPÇUOĞLU ÜNAL, F. 2021. KPSS/ÖABT Türkçe Öğretmenliği Sorularının Yenilenen Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi (Question Classification According to The Renewed Bloom Taxonomy: KPSS / ÖABT - Questions About Teaching Turkish). Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi. 5, 1 (Nis. 2021), 78–87. DOI:https://doi.org/10.15659/ankad.v5i1.136.