İNEL, Özlem, & TOPÇUOĞLU ÜNAL, F. (2021). KPSS/ÖABT Türkçe Öğretmenliği Sorularının Yenilenen Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi (Question Classification According to The Renewed Bloom Taxonomy: KPSS / ÖABT - Questions About Teaching Turkish). Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi (ANKAD), 5(1), 78–87. Geliş tarihi gönderen https://ankad.org/index.php/ankad/article/view/106