İNEL, Özlem, & TOPÇUOĞLU ÜNAL, F. (2021). KPSS/ÖABT Türkçe Öğretmenliği Sorularının Yenilenen Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi (Question Classification According to The Renewed Bloom Taxonomy: KPSS / ÖABT - Questions About Teaching Turkish). Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi, 5(1), 78–87. https://doi.org/10.15659/ankad.v5i1.136