BOZ, İsa, BOZ, İsa, & ULUSOY, M. (2020). İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Tutumu ile Okuduğunu Anlama Düzeyi ve Rutin Olmayan Problem Çözme Başarısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi . Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi (ANKAD), 4(1), 13–24. Geliş tarihi gönderen https://ankad.org/index.php/ankad/article/view/73