KILCAN, Bahadır; ŞİMŞEK, Ünal. Kapsayıcı Eğitime Yönelik Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması (Developing Awareness Scale for Inclusive Education: A Validity and Reliability Study). Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi (ANKAD), [S. l.], v. 5, n. 2, p. 120–130, 2021. Disponível em: https://ankad.org/index.php/ankad/article/view/109. Acesso em: 26 may. 2025.