BOZ, İsa; BOZ, İsa; ULUSOY, Mustafa. İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Tutumu ile Okuduğunu Anlama Düzeyi ve Rutin Olmayan Problem Çözme Başarısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi . Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 13–24, 2020. DOI: 10.15659/ankad.v4i1.72. Disponível em: https://ankad.org/index.php/ankad/article/view/73. Acesso em: 27 haz. 2025.