İNEL, Özlem; TOPÇUOĞLU ÜNAL, Fulya. KPSS/ÖABT Türkçe Öğretmenliği Sorularının Yenilenen Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi (Question Classification According to The Renewed Bloom Taxonomy: KPSS / ÖABT - Questions About Teaching Turkish). Journal of Anatolian Cultural Research (JANCR), [S. l.], v. 5, n. 1, p. 78–87, 2021. Disponível em: https://ankad.org/index.php/ankad/article/view/106. Acesso em: 24 may. 2024.