ARIK KARAMIK, G. (2025) “Farklı Disiplinlerdeki Öğretmen Adaylarının Sanat Eserlerindeki Matematiği Yaratıcı Drama ile Yorumlamalarının Matematiksel Okuryazarlık Öz-yeterliğe ve Matematiğe Yönelik Tutuma Etkisinin İncelenmesi”, Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi, 9(3), ss. 717–738. doi: 10.63556/ankad.v9i3.274.