SEÇGİN, F. ve AKINCI, S. (2026) “Değer Odaklı Sürdürülebilirlik Bağlamında ‘İleri Dönüşüm’: Ortaokul Öğrencilerinin Bilgi-Beceri Gelişimine Yönelik Atölye Süreci Deneyimleri”, Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi, 10(1), ss. 402–425. doi: 10.63556/ankad.v10i1.348.