S. AKINCI ve F. SEÇGİN, “Değer Odaklı Sürdürülebilirlik Bağlamında ‘İleri Dönüşüm’: Ortaokul Öğrencilerinin Bilgi-Beceri Gelişimine Yönelik Atölye Süreci Deneyimleri”, ANKAD, c. 10, sy 1, ss. 402–425, Şub. 2026.