ÜÇTEPE, Gülsün, ve Ergin HAMZAOĞLU. “Purdue Modelli Çevre Etkinliklerinin Öğrencilerin Öz Düzenleme Ve Yansıtıcı Düşünme Becerilerine Etkisi”. Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi (ANKAD) 8, no. 2 (Ağustos 23, 2024): 82–103. Erişim Mayıs 30, 2025. https://ankad.org/index.php/ankad/article/view/160.