CEYLAN E, HAMZAOĞLU E. Türkiye’de Fen Bilimleri Eğitimi Alanlarında Ters Yüz Öğrenme Yaklaşımının Kullanıldığı Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi (A Review of Postgraduate Theses Using Flipped Learning Approach in Science Education Fields in Turkey). ANKAD [Internet]. 25 Nisan 2022 [a.yer 27 Ekim 2025];6(1):31-43. Erişim adresi: https://ankad.org/index.php/ankad/article/view/125