ÖZTÜRK B, ERTEM İhsan S. Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma Ve Yazma Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik İnançlarının Değerlendirilmesi (Evaluation of Primary School Teachers’ Self-Efficacy Beliefs in Teaching of Emergent Literacy). ANKAD [Internet]. 30 Aralık 2017 [a.yer 25 Mayıs 2025];1(3):1-26. Erişim adresi: https://ankad.org/index.php/ankad/article/view/20