SEÇGİN F, AKINCI S. Değer Odaklı Sürdürülebilirlik Bağlamında ‘İleri Dönüşüm’: Ortaokul Öğrencilerinin Bilgi-Beceri Gelişimine Yönelik Atölye Süreci Deneyimleri. ANKAD [Internet]. 24 Şubat 2026 [a.yer 24 Şubat 2026];10(1):402-25. Erişim adresi: https://ankad.org/index.php/ankad/article/view/348