ŞAHİN A, BOZDAĞ T. İlkokullarda Okuma Güçlüğünde Kullanılan Eğitsel Uygulamalara İlişkin Öğretmen Algılarının İncelenmesi (Investigation of Teachers’ Perceptions About Educational Practices Used in Reading Difficulties in Primary Schools). ANKAD [Internet]. 21 Aralık 2020 [a.yer 19 Mayıs 2025];4(3):250-63. Erişim adresi: https://ankad.org/index.php/ankad/article/view/95