Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma Ve Yazma Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik İnançlarının Değerlendirilmesi (Evaluation of Primary School Teachers’ Self-Efficacy Beliefs in Teaching of Emergent Literacy). ANKAD. 2017;1(3):1-26. Accessed July 28, 2026. https://ankad.org/index.php/ankad/article/view/20