“Kapsayıcı Eğitime Yönelik Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması (Developing Awareness Scale for Inclusive Education: A Validity and Reliability Study)” (2021) Journal of Anatolian Cultural Research, 5(2), pp. 120–130. doi:10.15659/ankad.v5i2.149.