Cilt 9 Sayı 4 (2025): Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi (ANKAD)

Cilt 9 Sayı 4 (2025): Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi (ANKAD) Gör

Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi
ISSN (Online): 2587-0491
Yayın Sıklığı: 3 Ayda Bir (Şubat, Mayıs, Eylül ve Aralık)
Tip: Hakemli Bilimsel Dergi
Dil: Tükçe, İngilizce
Sahibi: Prof. Dr. Turhan ÇETİN
İlk Yayın Tarihi: 30 Nisan 2017

Yayınlanmış: 2025-12-23

Tüm sayı

Araştırma Makalesi

  • Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla Ortaokul Öğrencilerinin Doğal Afetlere Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi

    Fatma KONUK- Nurcan UZEL
    844-868
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.325

  • Fen Bilimleri Eğitiminde Yapay Zekâ Kullanımıyla İlgili Yapılan Çalışmaların Sistematik Derlemesi

    Fatoş BEYAZ ERKUT- Gülden GÜRSOY
    869-898
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.258

  • Üniversiteli Sporcuların Kariyer Adanmışlık Düzeyleri İle Karar Verme Stilleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

    Emirhan KAN- Mücahit DURSUN- Muhammet Talha HAN- Erdoğan TOZOĞLU
    899-916
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.262

  • Yapay Zekâ Destekli Etkinliklerin Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Eleştirel Düşünme ve İnovasyon Becerilerine Etkisi

    Alaattin ARIKAN
    917-950
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.269

  • Antik Yakın Doğu’da Kadınların Siyasi ve Diplomatik Rolü (MÖ 2000-1200)

    Mehtap DİNÇER
    951-974
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.279

  • Teknoloji Kabul Modeli Kapsamında Algılanan Yönetici Desteği: Sigorta Acentelerinde Bir Uygulama

    Meltem ÖZDEMİR- Muharrem UMUT
    975-989
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.284

  • Kültürün Dijital Göçü: Dijital Dünyada Kültürel Direniş

    Ömer CANPOLAT- Ersin YAĞAN
    990-1007
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.302

  • Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinde Başa Çıkma Stratejisinin Yaşam Doyumu Üzerine Etkisi: Algılanan Sosyal Desteğin Aracı Rolü

    Emrah SEÇER- Oğuz Kaan ESENTÜRK- Nadide YILDIZ- Ekrem Levent İLHAN
    1008-1024
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.309

  • Akademisyenlerde Çevre Koruma Politikalarının Uygulanmasına Yönelik Algı Ölçeğinin Geliştirilmesi

    Hasan Celal DERVİŞOĞLU- Mahmut SELVİ
    1025-1042
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.317

  • Az Araştırılmış Bir Fenomen: Zayıf/Düşük Kilolu Olma Öz Algısı ile Stres ve Damgalama Yaşayan Bireyler

    Gamze GÜRCAN
    1043-1054
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.319

  • Y ve Z Kuşağı Bireylerinin Fonksiyonel Gıda Tüketim Eğilimleri: Karadeniz Bölgesi Örneği

    Özkan ERDEM- Vedat KAYIŞ- Fuat BAYRAM
    1055-1081
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.323

  • Ortaokul Öğrencilerinin Politik Okuryazarlık Becerisine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

    Mustafa DOĞAN- Selman ABLAK
    1082-1107
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.256

  • Maden Coğrafyası Özellikleri Yönüyle Gümüşhane İli

    Sümeyra KAYAHAN- Muhammed ORAL
    1108-1128
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.331

  • Kültürel Miras Unsuru Olarak Tahta Çivili Ayakkabı Sanatı (Arapgir-Malatya)

    Gamzenur DEMİR- Salih BİRİNCİ
    1129-1141
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.310

  • Aydınlanmacı ve Ansiklopedist Bir Politik Düşünür Olarak Diderot’ta “İnanç” Anlayışı

    Fikret ÇELİK
    1142-1162
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.314

  • Türkiye’de Okaliptüs Yetiştiriciliği ve Okaliptüs Ormanlarının Yaygınlaştırılması (1936-1945)

    Neslihan BOLAT BOZASLAN
    1163-1175
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.288

  • Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Öz-Yeterlikleri ile Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişkide Çeşitli Değişkenlerin Düzenleyici Rolü

    Serap AKTEMUR GÜRLER
    1176-1197
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.308

  • Ribât’ın Dönüşümü: İslam Tarihinde Anlam ve İşlev Değişimi

    Pelin EKŞİ
    1198-1211
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.316

  • Açık Sorgulamaya Dayalı Fen Etkinliklerinin İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Düşünme Alışkanlıklarına ve Karar Verme Becerilerine Etkisi

    Tekin GÜLER
    1212-1225
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.320

  • Edebî Türler Aracılığıyla Değerler Eğitimine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

    Meltem DEMİRCİ- Ahmet KATILMIŞ
    1226-1246
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v9i4.324