(1)
CEYLAN, E.; HAMZAOĞLU, E. Türkiye’de Fen Bilimleri Eğitimi Alanlarında Ters Yüz Öğrenme Yaklaşımının Kullanıldığı Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi (A Review of Postgraduate Theses Using Flipped Learning Approach in Science Education Fields in Turkey). ANKAD 2022, 6 (1), 31-43. https://doi.org/10.15659/ankad.v6i1.195.