(1)
AKINCI, S.; SEÇGİN, F. Değer Odaklı Sürdürülebilirlik Bağlamında ‘İleri Dönüşüm’: Ortaokul Öğrencilerinin Bilgi-Beceri Gelişimine Yönelik Atölye Süreci Deneyimleri. ANKAD 2026, 10 (1), 402-425. https://doi.org/10.63556/ankad.v10i1.348.