KOZAK, S. (2026). Pedagojik Bir Model Olarak Wunderkammer’in Yeniden Yapılandırılması ve Tasarım Odaklı Bir Ders Projesi. Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi, 10(3), 1759-1781. https://doi.org/10.63556/ankad.v10i3.477