“İlkokullarda Okuma Güçlüğünde Kullanılan Eğitsel Uygulamalara İlişkin Öğretmen Algılarının İncelenmesi (Investigation of Teachers’ Perceptions About Educational Practices Used in Reading Difficulties in Primary Schools)”. 2020. Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi 4 (3): 250-63. https://doi.org/10.15659/ankad.v4i3.123.