ÜÇTEPE, Gülsün, ve Ergin HAMZAOĞLU. 2024. “Purdue Modelli Çevre Etkinliklerinin Öğrencilerin Öz Düzenleme ve Yansıtıcı Düşünme Becerilerine Etkisi”. Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi 8 (2): 82-103. https://doi.org/10.15659/jancr.v8i2.160.