ARIK KARAMIK, Gözdegül. 2025. “Farklı Disiplinlerdeki Öğretmen Adaylarının Sanat Eserlerindeki Matematiği Yaratıcı Drama ile Yorumlamalarının Matematiksel Okuryazarlık Öz-yeterliğe ve Matematiğe Yönelik Tutuma Etkisinin İncelenmesi”. Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi 9 (3): 717-38. https://doi.org/10.63556/ankad.v9i3.274.