“Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi (Determining the Digital Literacy Levels of Secondary School Students)” (2022) Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi, 6(2), ss. 115–134. doi:10.15659/ankad.v6i2.189.