ARIKAN, A. (2025) “Yapay Zekâ Destekli Etkinliklerin Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Eleştirel Düşünme ve İnovasyon Becerilerine Etkisi ”, Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi, 9(4), ss. 917–950. doi:10.63556/ankad.v9i4.269.