KOZAK, S. (2026) “Pedagojik Bir Model Olarak Wunderkammer’in Yeniden Yapılandırılması ve Tasarım Odaklı Bir Ders Projesi”, Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi, 10(3), ss. 1759–1781. doi:10.63556/ankad.v10i3.477.