[1]
Z. AKIŞ GÜNGÖR ve P. BULUT, “Eğitsel Oyun Temelli Okuma Etkinlikleri Yoluyla Okuduğunu Anlama Kalibrasyonunun Geliştirilmesi ”, ANKAD, c. 10, sy 2, ss. 763–780, May. 2026, doi: 10.63556/ankad.v10i2.397.