“Gelişimde Kayıp Parça: Özel Gereksinimli Çocukların Cinsel Eğitiminde Öğretmenlerin Bilgi ve Tutumlarının İncelenmesi”, ANKAD, c. 10, sy 2, ss. 781–799, May. 2026, doi: 10.63556/ankad.v10i2.399.