[1]
S. KOZAK, “Pedagojik Bir Model Olarak Wunderkammer’in Yeniden Yapılandırılması ve Tasarım Odaklı Bir Ders Projesi”, ANKAD, c. 10, sy 3, ss. 1759–1781, Eyl. 2026, doi: 10.63556/ankad.v10i3.477.