C. ŞANLI, “Coğrafya Öğretmen Adaylarının Mekânsal Düşünme Becerisine İlişkin Görüşleri (Geography Preservice Teachers’ Views on Spatial Thinking Skill)”, ANKAD, c. 3, sy 3, ss. 215–233, Ara. 2019, Erişim: Eki. 16, 2026. Erişim adresi: https://ankad.org/index.php/ankad/article/view/60