Dergi Hakkında

Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi (ANKAD), uluslararası hakemli bir dergidir. Dergimizde çift taraflı kör hakemlik sistemi uygulanmaktadır. Dergimiz ülkemiz ve tüm dünyadaki sosyal bilimler alanındaki araştırma ve incelemelere katkı sağlamaktan memnuniyet duymaktadır. 

Yeni Sayı

Cilt 10 Sayı 2 (2026): Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi (ANKAD)
					Cilt 10 Sayı 2 (2026): Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi (ANKAD) Gör

Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi
ISSN (Online): 2587-0491
Yayın Sıklığı: 3 Ayda Bir (Şubat, Mayıs, Eylül ve Aralık)
Tip: Hakemli Bilimsel Dergi
Dil: Tükçe, İngilizce
Sahibi: Prof. Dr. Turhan ÇETİN
İlk Yayın Tarihi: 30 Nisan 2017

Yayınlanmış: 2026-05-24

Araştırma Makalesi

  • Sosyal Bilgiler Öğretiminde Sanal Oyunların Öğrenci Başarısına Etkisi

    Servet HALİ- Güllü ÜNLÜ
    577-594
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.384
  • Üniversite Öğrencilerinin Kariyer Geleceklerinin Yordayıcıları Olarak Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri ve Kariyer Karar Verme Öz-Yetkinlikleri

    Selcen Sultan UÇAR- Feride BACANLI
    595-609
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.350
  • Yaratıcılık Bağlamında Üniversite Sanat Öğrencilerini ve Sanat Eğitimini Anlamaya Yönelik Açıklayıcı Sıralı Karma Yöntem Yaklaşımı

    Aybige DEMİRCİ ŞENKAL- Gamze YAVUZ KONOKMAN
    610-626
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.362
  • Coğrafi Sorgulamanın Bilimsel Haritası: Eğitim Literatürüne Bibliyometrik Bir Yaklaşım

    Mavi AKKAYA YILMAZ- Emine ÖZER- Bülent AKSOY
    627-652
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.337
  • Eğitim Felsefeleri Bağlamında 2024 Maarif Modeli Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı

    Gökhan ABANOZ
    653-680
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.365
  • Okul Liderliğinde Etik Boyut: Öğretmenlerin Mesleki Duygusal Bağlılıkları Üzerine Yansımaları

    Şebnem YAZICI
    681-701
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.377
  • Marka Kişiliği ve Kültürel Markalamanın Instagram Aracılığıyla Sunumu

    Tuğba BAMYACIOĞLU- Merve ÖZDEMİR- Mustafa AKDAĞ
    702-723
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.386
  • Çok Yönlü Liderlik ve Karizmatik Liderlik İletişiminin Psikolojik Sağlamlık Üzerindeki Etkisi

    Ramazan ARSLANBOĞA
    724-742
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.412
  • 2018 ve 2024 Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Yer Temelli Eğitim Bağlamında İncelenmesi

    Esra EKERBİÇER- Hüseyin ÇALIŞKAN- Mehmet UYMAZ- Yiğit CEBECİ- Mehmet Alper CANTİMER
    743-762
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.367
  • Eğitsel Oyun Temelli Okuma Etkinlikleri Yoluyla Okuduğunu Anlama Kalibrasyonunun Geliştirilmesi

    Zülal AKIŞ GÜNGÖR- Pınar BULUT
    763-780
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.397
  • Gelişimde Kayıp Parça: Özel Gereksinimli Çocukların Cinsel Eğitiminde Öğretmenlerin Bilgi ve Tutumlarının İncelenmesi

    Hülya ÖCAL- Zehra ATBAŞI
    781-799
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.399
  • Ovalık Kilikya Bölgesinde Antik Spolia Kullanımı: “Mersin ve Adana”

    Emel YILDIZ
    800-820
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.374
  • Öğretmenlerin Hizmet İçi Eğitime Yönelik Tutumları ve Mesleki Gelişim Öz Yeterlik Algıları Üzerine Bir İnceleme

    Alper AYTAÇ
    821-842
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.375
  • Sportif Rekreasyonel Aktiviteye Katılımın Psikolojik Sağlamlık ve Stresle Başa Çıkma Üzerine Etkisi: Bir Yapısal Eşitlik Modeli

    Muhammed Özkan TURHAN
    843-861
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.401
  • Kayısı İşleyen Gıda İşletmelerinde Coğrafi İşaret Kullanımı ve Kalite Yönetim Sistemi Uygulamaları: Malatya Kayısısı Örneği

    Mehmet HASDEMİR
    862-879
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.437
  • Yeni Kooperatifçilik Kimliği ve Türkiye’de Tarımsal Kooperatifler

    Tülin TUNÇ- Eylül Ece DEMİR- Sevgi TÜZÜN RAD
    880-891
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.330
  • BRICS-T Ülkelerinde CO2 Emisyonlarının Belirleyicileri: 2000–2022 Dönemi Panel Veri Analizi

    Koray UYGUR- Ebru TOPCU
    892-907
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.355
  • Evlen(e)meyen Yetişkin Çocuklar ve Ebeveynleri: Bireysel Tercihler ve Aile Beklentileri

    Yasemin GEZER TUĞRUL
    908-928
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.373
  • Türkçe Ders Kitaplarında Masal Motifleri ve Mitolojik Unsurlar

    Duygu YÜCEER- Fatma AÇIK
    929-956
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.390
  • Yalın İnsan Kaynakları Yönetimi: Bütünsel Bir Model Önerisi ve Tekstil Sektöründe Bir Uygulama

    Tekiner KAYA
    957-972
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.338
  • Yöresel Yemekleri Modern Mutfak Teknikleri İle Yorumlayarak Gastronomiye Kazandırmak: İnegöl Mutfağı

    Ali Sait ERİM- Merve ÇETİN
    973-991
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.346
  • Gösteri Yöntemi ile Yapılan Harita Bilgisi Öğretiminin Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilerde Etkililiğinin İncelenmesi

    Adem YÜCEL- Taner ÇİFÇİ
    992-1011
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.368
  • Bilginin Ontolojik İmkânı: Huzur–Husul Ayrımı ve Hikmet-i Müteâliye

    Deniz HASANÇEBİ
    1012-1030
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.376
  • Öğretmenlerin Öz-Düzenleme Becerileri: Düzeyleri ve Algılarının İncelenmesi

    Solmaz AYDIN
    1031-1045
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.396
  • Ayakkabıda Süsleme Estetiği: Konya Müzelerinde Bulunan Fantazi Ayakkabı ve Terliklerin Tasarım Analizi

    Selda GÜZEL- Asude MIHLADIZ KANDAL
    1046-1066
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.400
  • Türkiye'de Sürdürülebilir Büyüme İçin Kapsayıcı Gelir Dağılımının Önemi: Bir Zaman Serisi Analizi

    Şahin ÇETİNKAYA- Elif ÇAPAR
    1067-1081
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.419
  • Üniversite Adaylarının Meslek Seçimi ve Üniversite Tercihini Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi

    Dilaver TENGİLİMOĞLU- Ceyhan ÇİĞDEMOĞLU- Büşra KAVASOĞLU
    1082-1101
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.452
  • Kaygı ile Dayanıklılık Arasında: Ebeveynlerin Ergen Psikiyatri Başvurularıyla Başa Çıkma Biçimleri

    Münevver ERYALÇIN
    1102-1116
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.369
  • Ortaokul Matematik Derslerinde Kaynaştırma Eğitimi: Öğretmen Perspektifinden Nitel Bir Çalışma

    Tuğba KILCAN
    1117-1133
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.418
  • Kültürel Miras Alan Yönetimi ve Yönetim Planı: İshak Paşa Sarayı Örneği

    Şehnaz ERASLAN
    1134-1150
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.372
  • Türkiye’de Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sisteminde Bürokratik Kontrol: Cumhurbaşkanlığı Politika Kurullarının Alternatif Bürokrasi Bağlamında Analizi76F

    Didem GEYLANİ- Ahmet NOHUTÇU
    1151-1169
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.334
  • Psikolojik Danışmanlık Eğitimi Bağlamında Fizyolojik Psikoloji Öğrenmelerinin Derinlemesine İncelenmesi: Bir Durum Çalışması

    Gökçe SANCAK AYDIN- Ferhat KARAKAYA- Mehmet YILMAZ
    1170-1186
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.417

Derleme Makale

  • Gençlerin Siyasal Katılımını Artırmak: Okuryazarlık Temelli Eğitimsel Müdahaleler

    Onur GÜLERYÜZ
    1187-1205
    DOI: https://doi.org/10.63556/ankad.v10i2.391
Tüm Sayıları Göster